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二年级上册语文第七单元复习练习题  

2013-12-09 15:25:05|  分类: 资源共享 |  标签: |举报 |字号 订阅

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、词语填空。

成(    )上(             )重宣布        迫不(     )待

服从(     )令         叫(     )连天              )论纷纷

二、区别字音、形、义,再组词。

夜(        喜(       重(       轻(       久(     

野(        戏(       里(       软(       酒(     

 

乎(        羽(       灵(       晨(       牵(     

呼(      翅(       邻(       乘(       牢(     

 

蓬(        牌(       失(       觉(       忽(     

篷(        啤(       夫(       常(       物(     

 

企(        幻(       勤(        死(       户(     

合(        幼(       琴(       夜(        护(     

 

三、选字填空。

           

1、(      )皮的小猴子不肯下来。

2、昨天,我们去公园(      )了一天。

3、小明的作业写(      )了。

 

 

            

1、今天的电视节目很精(      )。

2、公园里挂着不准(     )小草的牌子。

3、小蜜蜂在花丛中(     )蜜。

 

        

1、远处的墙、小山都(      )得见。

2、近处的田野、树林也(       )得清了。

 

四、多音字组词。

     zhōnɡ(      )          cháo(     )        ɡān(      )

                                      

zhònɡ (      )        zhāo(     )         ɡàn(      ) 

 

五、把下面的词语用线边起来。

鸭子              在花丛中            蹦来蹦去

山羊              爬到球上            飞来飞去

蜜蜂              在荷叶上            滚来滚去

黑熊              在草地上            游来游去

青蛙              跳进水里            走来走去

 

六、在括号里填上恰当的词。

机灵的(            蓬松的(           白色的(     

清澈的(            翠绿的(           快活的(     

美丽的(            长长的(           崭新的(     

      )的小草           )的天空            )的羽毛

      )的桃花           )的稻子            )的苹果

      )的月光           )的山峦

 

捕捉(  小鱼        梳理(            保护(        

高唱(             爱护 (            珍惜(     

 

一(      )小花鹿    一(      )鱼         一(      )鸟   

一(     )树枝       一(       )小男孩    一(       )被  

七、分类写词。

梨子    孔雀    兔子    苹果    豹子   黄鹂    山羊    西瓜    香蕉

灰狼    百灵    老虎    熊猫    大雁   水牛    雄鹰    白马    橙子

家畜类:_______________________________________________________

水果类:_______________________________________________________

  类:_______________________________________________________

野兽类:_______________________________________________________

八、在括号里填上一对反义词,使句子通顺。

1)我们做事要分辨(     )(     )。

2)这根绳子(     ),那根绳子(     )。

3)我们(     )听取别人的意见,取得好成绩,不能(     )。

九、词语接龙。

父亲—(     )—(     )—(     )—(     )—(     )—(     

看见—(     )—(     )—(     )—(     )—(     )—(    

十、阅读,回答问题。

(一)

清晨,林中谁来得最早?

           是“红领巾”来放鸟巢。

崭新的木牌上写着:“请爱护小鸟!”

小鸟在枝头高唱:“‘红领巾’真好!”

1)这里的“红领巾”指__________________

2)小鸟为什么高唱“‘红领巾’真好”?

答:_____________________________________________________________

3)为什么要爱护小鸟?

答:_____________________________________________________________

(二)

小洁紧紧攥着面包纸,________它掉进湖里。哟,________的湖水里有许多小鱼在游。一条________的小鱼跃出水面,又在浪花中消失,好像                     呢!突然,一个小孩把________扔向小鱼。小鱼吓跑了,湖水变得满是皱纹,       的景象不见了。小洁回过头________地看了他一眼,又用________的目光望着湖水。

1)在“________”处按原文填空。

2)这段话共_______句。

3)写小鱼在水中活动的美丽景色的句子是第______句。

4)小鱼被______________吓跑了。

5)“湖水变得满是皱纹,美丽的景色不见了”“皱纹”在这里指___________________________

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