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预习很重要!(请家长认真阅读)  

2013-09-03 15:33:50|  分类: 望星拾贝 |  标签: |举报 |字号 订阅

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预习“预习”要保质保量!为学习的全过程奠基!

亲爱的二一班宝贝们,你们好!随着你们年龄的慢慢增加,你们学习的能力也在逐步增强,现在的你们,已经初步养成了预习的习惯,可是,到底该怎样预习呢?预习又对我们的学习有着哪些帮助呢?今天,老师想和大家聊一聊。

 古人告诉我们做事要有计划性,更要具有前瞻性。小学生的预习习惯的养成是小学生良好学习行为习惯养成的重要部分,是促使学生积极主动学习,激发学生的求知欲,培养学生自主学习的能力的重要手段,是提高课堂教学效率的必要保障。仔细的家长可以看到,二年级(上)语文课本中要求会写的字增加到了350个,每篇课文后要求写的字也是每课8——10个,写字量的增多,直接导致有些小朋友记不住新学的字,这样看来,课前认真预习就显得尤为重要了。

一、为什么要预习

从教语文以来,老师深切感受到:预习是课堂的“前奏曲”,它直接影响着课堂上的教学效果,影响着你们的发展。因此,孩子们,培养良好的预习习惯对你们来说是非常重要的。在这个过程中,你会逐步品尝到主动学习的快乐,你会拥有越来越强的学习能力。

那么,我们该怎样来预习呢?从现阶段来说,你可以这样做:读书——自学生字词——初步了解课文大概

 

二、课前预习要求

1.圈出课文中的生字,根据拼音多读几遍;

2.标出自然段,读课文3遍以上直到读通顺为止,难度的句子多读几遍。;
3.
利用自己喜欢的方法记住“我会认”“我会写”中的生字,口头组2个词。
4.
遇到不明白的词语或者句子独立思考,也可以查资料,问家长。
5.
学着根据课文内容提问题,试着回答课后问题。
6.
有感情地朗读课文或背诵课文。

预习能提高孩子的听课效率,更可以培养孩子自主学习的能力,要认真对待,感谢大家对孩子的督促!

三、课后复习要求

1.检查一类和二类生字,要求全部过关。

2.熟读课文里以及“我会写”中的词语;听写并批改,写错的加强巩固,记住为止。
    3.
有感情地朗读或背诵课文。(课后要求背诵的一定要背得非常熟练,一字不差。)
    4.
看看自己标“?”或者提出的问题是否弄明白了,如果还有不明白的地方可以问家长问老师。
    5.
能够独立完成课后的练习。


  
二年级是小学阶段识字的高峰期,很多孩子已掌握有效的识字方法,也初步形成了良好的预习习惯,但还需要各位家长的配合和努力。希望在孩子学习的关键时期,你们能给予热情的帮助和正确的指导,让孩子把课前预习越做越好,对学习的信心越来越强,在学习中收获越来越多的快乐!

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